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《科技史》课程由万门大学精心打造，带你开启一场穿越时空的科技探索之旅。课程内容丰富，从中国古代辉煌的科技成就，到古希腊深邃的哲学思想，再到近代波澜壮阔的科学革命与工业革命，全方位呈现科技发展的脉络。通过丰富的视频资料，深入剖析各个历史时期的重大科技突破，如哥白尼革命、牛顿的科学贡献等，详细阐述这些突破对社会产生的深远影响。无论是对科技充满好奇的爱好者，还是专注于历史研究的学者，这门课程都能提供宝贵的知识与启发，帮助你深刻理解科技与人类文明之间紧密的联系。立即加入，一同探寻科技史的奥秘。
1.1中国科学技术史简介概述.mp459.76MB1.2技术（一）.mp4120.07MB1.3技术（二）.mp4120.68MB1.4技术（三）.mp4121.98MB1.5自然科学.mp4101.96MB1.6中国发展对统治有用的知识（一）.mp4128.93MB1.7中国发展对统治有用的知识（二）.mp490.39MB1.8外来浪潮对中国科学发展的冲击.mp471.97MB1.9李约瑟之问.mp468.32MB2.1古希腊时期分化.mp465.99MB2.2希腊科学的特点（一）.mp492.26MB2.3希腊科学的特点（二）.mp477.03MB2.4古希腊兴起自然科学的原因.mp4105.58MB2.5前苏格拉底时期（一）.mp496.24MB2.6前苏格拉底时期（二）.mp4103.52MB2.7柏拉图（一）.mp479.68MB2.8柏拉图（二）.mp471.7MB3.1亚里士多德（一）.mp494.22MB3.2亚里士多德（二）.mp4125.35MB3.3亚里士多德（三）.mp4111.69MB3.4亚里士多德（四）.mp494.87MB3.5亚里士多德（五）.mp4114.26MB3.6亚历山大之后的希腊化时代（一）.mp4101.98MB3.7亚历山大之后的希腊化时代（二）.mp493.12MB3.8希腊—罗马时代、晚古时期.mp457.57MB4.1科学革命.mp4103.63MB4.2哥白尼革命发生的背景（一）.mp457.84MB4.3哥白尼革命发生的背景（二）.mp488.66MB4.4哥白尼.mp455.83MB4.5天体运行论.mp4116.32MB4.6哥白尼天文学的问题.mp468.3MB4.7第谷·布拉赫.mp4102.4MB4.8开普勒（一）.mp465.3MB4.9开普勒（二）.mp496.37MB5.1望远镜的发展史：近代天文学开始（一）.mp488.65MB5.2望远镜的发展史：近代天文学开始（二）.mp472.32MB5.3科学活动和组织的新模式.mp4113.09MB5.4伽利略在天文学领域.mp4127.04MB5.5《关于两大世界体系的对话》.mp493.04MB5.6罗马审判.mp461.43MB5.7《关于两种新科学的谈话》（一）.mp473MB5.8《关于两种新科学的谈话》（二）.mp4102.55MB5.9伽利略之后.mp4132.46MB6.1十七世纪的科学与技术（一）.mp4129.34MB6.2十七世纪的科学与技术（二）.mp4115.76MB6.3牛顿（一）.mp485.05MB6.4牛顿（二）.mp4108.63MB6.5科学组织.mp4126.53MB6.6《自然哲学的数学原理》.mp4109MB6.7牛顿（三）.mp4107.01MB6.8光学中的探询.mp460.42MB6.9科学与技术相结合.mp490.96MB7.1新思想方法.mp498.76MB7.2工业革命的前夕.mp476.97MB7.3炼铁工业和采煤业.mp482.39MB7.4铁路输运工业、纺织工业.mp468.08MB7.5工业文明兴起（一）.mp475.63MB7.6工业文明兴起（二）.mp482.15MB7.7科学与技术的结合.mp447.77MB7.8十八世纪到十九世纪末：现代科学—纯科学和应用科学（一）.mp466.15MB7.9十八世纪到十九世纪末：现代科学—纯科学和应用科学（二）.mp488.83MB8.1两个基本趋势.mp4103.23MB8.2经典世界观的形成.mp499.02MB8.3生命科学.mp4141.27MB8.4科学重组（伴随第二次科技革命）.mp484.39MB8.5工业文明.mp465.29MB8.6爱因斯坦革命—相对论和量子力学.mp460.85MB8.7量子论、宇宙学.mp4116.5MB8.8达尔文进化论.mp4126.15MB
