毛泽东品先秦诸子全集六册：论语孟子老子庄子孙子兵法韩非子解读PDF电子书

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修身之方略，齐家之典范，治世之良策；看伟人如何阅古今之经典，发千古之恒言。这套《毛泽东品先秦诸子》套装共六册，以独特视角呈现一代伟人对中华传统思想经典的深度解读与灵活运用，兼具学术价值与阅读趣味。

内容简介

毛泽东品《论语》

本书是一部研究和介绍毛泽东解读《论语》的情况和经验的学术专著，也是一部有着填补学术空白意义的学术新著。作者在较为充分占有研究资料的情况下，对毛泽东钻研《论语》、痴迷儒家文化，多角度评论其思想和艺术，巧妙运用《论语》于生活实际，进行了系统梳理。全书共分两部分：第一部分“品读卷”，详细讲述毛泽东自幼开始接触《论语》到认真研读《论语》的过程，展现其少年时期的勤学好问以及与中国传统文化的深厚渊源；第二部分“应用卷”，详细解读《论语》中的经典语句，并展开描写毛泽东在生活工作过程中对这部儒家经典的灵活运用。全书结构合理，事例丰富，文字简练，语言极具感染力。

毛泽东品《孟子》

本书同样是一部具有填补学术空白意义的学术新著，研究和介绍毛泽东解读《孟子》的情况和经验。全书共分两卷：品读卷和引用卷。品读卷主要讲述毛泽东对孟子思想的接触、了解过程，以及对孟子思想的高度分析和概括，涉及毛泽东早期的读书生活等事例，为读者展现了一代伟人孜孜不倦探求救国与治国之道的光辉形象。引用卷是本书的重点，以《孟子》原书的篇章顺序为纲，将毛泽东品读孟子的资料分插到相关章节中，以通俗易懂的语言，将毛泽东在实际革命斗争以及新中国建设中如何灵活运用孟子思想逐一深刻剖析。

毛泽东品《老子》

本书研究和介绍毛泽东品读《老子》的情况和经验，全书共分三卷：品读卷、引用卷和道家卷。品读卷主要讲述毛泽东对老子思想的接触、了解过程，通过日常工作事例和读书生活，展现一代伟人孜孜不倦探求救国与治国之道的光辉形象。引用卷选取《老子》中的十二章为主题，以实际战例和历史事件详细分析毛泽东在革命斗争以及新中国建设中对老子思想的活学活用，展示伟人的雄韬伟略与运筹帷幄。道家卷主要讲述毛泽东对于贯穿中国古典名著中的道家思想的精辟分析，不仅证明老子思想在中国传统文化中的重要地位，也为研究老子思想留下珍贵文化遗产。

毛泽东品《庄子》

本书研究和介绍毛泽东解读《庄子》的情况和经验，全书共分“品读卷”“引用卷”“附录卷”三部分。第一部分叙述毛泽东从最早接触《庄子》到解读、运用其思想的发展过程；第二部分列举毛泽东将《庄子》理论思想运用到成就事业和开展工作的事例，收集了毛泽东对《庄子》中十四篇文章二十八条语录的四十五次引用文献资料，将《庄子》思想与文学形象评论相结合，展示伟大领袖把道家思想精髓和经典著作养分升华并活用的具体体现；第三部分引申了毛泽东对道家思想理论体系的进一步研究，即毛泽东品《列子》的部分，归纳了毛泽东在讲话中多次引用的成语和寓言。全书风格兼学术性和可读性，文字简练，事例丰富，史料翔实全面。

毛泽东品《孙子兵法》

本书研究和介绍毛泽东解读《孙子兵法》的情况和经验，全书共分三部分。第一部分讲述毛泽东接触和了解《孙子兵法》的过程，主要涉及青年毛泽东的读书生活，通过具体事例展示一个怀有深深救国情怀的青年在我国古代文化中孜孜不倦探求的精神；第二部分讲述毛泽东指导别人阅读《孙子兵法》的过程，为我国培养了一批深具“孙子思想”的大战略家和兵学家，也为我国古代文化研究开了先河、打下基础；第三部分是全书的重中之重，即毛泽东对《孙子兵法》的灵活运用及实战战例，以《孙子兵法》十三篇为分类，每篇用一个或几个战例分析毛泽东的理解和运用，同时描绘了一副波澜壮阔的我党我军斗争史。

毛泽东品《韩非子》及其他

本书是著名作家董志新继“毛泽东读四大名著”系列作品之后推出的又一部关于毛泽东思想形成的研究著作。全书共分“品韩卷”“法家卷”“附录卷”三部分。第一部分讲述毛泽东从最早接触《韩非子》到解读，直到将其理论思想运用到治国方略、用兵原则、开会讲话和工作生活中的事例，展示伟大领袖如何从古人思想和经典著作中吸取养分并升华活用的过程；第二部分分析法家理论体系的形成和演变过程，列举李斯、商鞅、申不害等法家思想重要代表人物及其思想理论的异同之处，深入浅出，解读到位，为读者呈现出清晰的法家思想脉络以及国学精髓；第三部分集合了毛泽东品读《管子》（杂家）、《墨子》（墨家）、《鬼谷子》（纵横家）并将其思想精髓活泛运用的详细情况，对其思想理论的形成、政治军事方面的指导具有不可磨灭的作用。

对于整套丛书来说，也进一步丰富了毛泽东品先秦诸子这一主题。全书风格兼学术性和可读性，文字简练，事例丰富，史料详实、全面，语言极具感染力。

作者简介

董志新，吉林永吉人氏。白山出版社原总编辑，编审。中国红楼梦学会理事，中国水浒学会副会长。近二十年来醉心于传统文化、《红楼梦》与红学、孔子与孙子兵学的思考与探索。著述有《何其芳论红楼梦》（整理校订）等。