当AI开始重新定义知识的获取方式与职业的存续周期，教育正面临一场从底层逻辑到实践路径的全面重构。沈祖芸老师带来的《全球教育报告》(2025-2026)，正是为身处变局中的教育者、家长与终身学习者提供的一份系统性观察与行动指南。 报告核心内容一览 本报告以音频讲解搭配PDF图文讲义的形式呈现，围绕AI对教育各环节的冲击与重塑展开深入探讨。发刊词即点明主旨——在AI时代，每个人都需要重新评估和配置自己的“教育资产”。随后十个专题章节层层递进，覆盖从大学专业价值重估、硅基逻辑下的学历反思、教师成长路径变革，到学科重构、家庭教育调整、人机协作分工、成长责任归属、校园资源整合、真实创业引入以及下一代学校…...
