
本课程是由华东师范大学心理与认知科学学院庞维国教授主讲的《教育心理学》完整视频课程。庞维国教授长期从事学习心理学、教学心理学领域的研究与教学,其授课风格严谨而不失生动,深受历届学生与一线教师的好评。
课程内容体系完整,覆盖教育心理学的核心领域,系统讲解了认知发展、脑发展与生理发展、社会性发展、个体差异、学习心理概述、行为主义与认知学习论、知识分类学习论、智力技能与动作技能的学习、态度学习、自主学习与合作学习、研究性学习、体验式学习、创新学习、学习动机的激发与维持、教学设计的基本环节与任务分析、教师中心与学生中心教学策略、课堂管理与讨论提问技巧、学习困难学生的评估与补救,以及多媒体学习与认知负荷理论等专题。
全课程共106个视频,以模块化方式编排,从基础理论到教学应用层层递进。每一讲均结合真实教学案例与实证研究,深入浅出地阐释教育心理学原理如何转化为可操作的教学策略。无论是师范专业学生备考、在职教师提升教学能力,还是对学习机制感兴趣的心理学爱好者,都能从中获得系统的知识框架与实践启发。
课程特别注重理论联系实际,在讲解学习动机设计、任务分析技术、课堂管理策略等章节时,提供了大量可直接借鉴的教学方案与设计思路,帮助学习者真正实现“学以致用”。

10积分
